A motivação de fazer com que os estudantes do Ensino Médio,
que normalmente tem uma câmara fotográfica digital ou do próprio telefone
celular, saibam como se registram as imagens, fazendo que o próprio aluno monte
a sua Câmara Escura ajudam na formação cientifica, saindo do quadro negro, com
explicações e mais explicações e em seguida vários “exercícios” para treinarem.
Nesta perspectiva a semana passada, nos dias 22 e 23 de
maio, o Professor Reginaldo, leciona Física para o Ensino Médio no período
matutino, realizou um trabalho com os estudantes do segundo ano. As turmas A, B
e C se dividiram em grupos e confeccionaram as caixas, seguindo a orientação do
professor de física mais a ajuda do professor de artes.
A construção do conhecimento não passou somente pelo
professor, como foi o intermediador, e assim os estudantes tiveram maior
aproveitamento, e o resultado você vê logo abaixo:
